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浅析高中语文教学中学生阅读习惯的培养

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摘要摘要：在高中语文教学中听说读写几个方面，学生能准确的听，准确的理解，并且将自己的观点用合适的词汇语法等组织进行语言表达，对于学生综合素养的提升来说，这些都是需要教师重点开展的教学方面，是学生获取信息和观点知识的重要来源，写作是学生运用书面语言表达自己情感和陈述意义的一种方式，所以在高中语文教学中，阅读和写作可以同时进行。两者相辅相成，共同提高学生的语文综合水平。所以，学生语文综合素养的提高，需要教师从听说读写的各个方面来综合的进行。关键词：高中语文；阅读习惯；培养；引言

DOI lj1pknmrjv/4724344

作者安海燕

机构地区山西省代县中学东校区 034200

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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