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基于核心素养下的高中数学教学方法探究

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摘要摘要：近些年兴起的教学改革将重心放在了学生核心素养以及综合能力培养。教育不单单能够为学生提供知识，同时也要重视学生做事做人素质的引导，让学生具备从事未来行业、岗位，或是说人生的素质能力。从中不难看出核心素养教育是现代教育的出发点和追求，高中数学核心素养教育的研究具有重大现实意义。本文将展开数学教学的分析，从核心素养培养必要性着手，找到合适的教育途径、教育方法，同时兼顾学生素质与数学能力培养，希望可以切实提高学生的核心素养水平。

DOI 7dmellyr4n/4731706

作者纪凯

机构地区江苏省新沂市第二中学江苏省徐州市 221400

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词核心素养高中数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）