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《中小学教育》
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2020年07期
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基于核心素养的小学数学教学
基于核心素养的小学数学教学
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摘要
摘要:随着经济社会的飞速发展,社会各行业对于新一代人才的数学素养有了更高的要求。学生的数学素养发展作为小学阶段教师的努力目标,要求了教师需要在实际的教学过程中,更多地关注学生的数学素养发展。本文从联系实际教学,助力学生数学意识发展;激发学生兴趣,培养学生数学计算能力;运用案例教法,培养学生逻辑分析能力三个方面对基于核心素养的小学数学教学展开讨论。
DOI
odwxzz294k/4731708
作者
兰凤姣
机构地区
浙江省衢州市衢江区廿里镇中心小学 324012
出处
《中小学教育》
2020年7期
关键词
核心素养
教学实践
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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