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提高小学语文教学实效性的探讨

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摘要摘要：伴随着新课程改革的推进，我国教育部在教学方式探索上做出了突出贡献，深入探究教学方式改革，在教学成果上取得了突出成就。尤其是在小学语文教学方面，小学语文课程具有丰富的人文色彩，教学老师应该选择什么样的教学方式，建立什么样的授课理念，在教学过程中应该如何提升教学实效性，在目前阶段来看还是诸多小学语文老师面临的一个新课题。在平时的授课过程中，授课老师不仅仅要有专业的知识，并且还要有创新的教学方法，不断学习进而帮助学生养成良好的学习习惯。

DOI rdxv71zl4l/4760897

作者欧代迎

机构地区广东省陆丰市甲子镇第四小学广东省陆丰市 516538

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文教学时效性 0 引言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）