摘要
摘要：我国教学体系随着时代的发展发生了翻天覆地的变化。教师的教学形式也随着时代的 发展不断进行创新和改变。在小学数学教学 中，合作探究法逐渐的出现在学生的教学课堂上。所谓合作探究法就是学生在学习数学知识的过程中以小组合作的形式，在数学教学课堂上的进行的合作学习讨论过程的一种创新式教学方法。通过学生之间的合作学习，可以有效的提高学生的学习效率，保证学生的学习质量。合作学习法也帮助教师分担了教学课堂繁重的任务， 保证了教师教学质量的同时，营造出一个轻松的课堂良好学习氛围， 保证了学生都能够积极的参与到数学课堂学习中，也给平时枯燥的数学课堂增添了很多的乐趣， 学生很容易在这样的氛围下培养兴趣，从而提高学生的数学学习成绩。
出版日期
2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
