健康教育指导在高龄冠心病合并肺炎患者护理中的应用

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摘要 摘要目的探讨健康指导在高龄冠心病合并肺炎患者护理中的应用价值。方法选择山东省胸科医院内科2015年3月至2017年6月收治的70~90岁冠心病合并肺部感染患者46例为观察对象,采用随机数字表法分为对照组、观察组各23例,对照组给予传统口头宣教常规护理模式,观察组给患者或其近亲属进行居家环境下的健康教育强化指导。比较两组疾病认知及生活护理要点的知晓率,对护士进行健康教育指导的内容及服务态度满意度;随访一年,比较两组再次肺炎感染再入院率及病死率。结果干预前,两组健康教育知识知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组健康教育知识知晓率为52.17%,高于对照组的21.74%(χ2=6.651,P<0.05);观察组满意度为82.61%,显著高于对照组的52.17%(χ2=4.847,P<0.05);对照组复入院率39.13%,死亡3例(13.04%),观察组复入院率17.39%,死亡1例(4.35%),两组复入院率、病死率差异均有统计学意义(χ2=7.593、7.907,均P<0.05)。结论健康教育指导措施应用于高龄冠心病合并肺炎患者的护理中,能够从源头减少感染率,提升患者生活质量,降低病死率,提高患者满意度。
出处 《中国基层医药》 2020年17期
出版日期 2020年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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