问题式教学与初中道德与法治学科的有效结合

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摘要 摘要:初中阶段的学生正是出于一个个人成长阶段过程中比较重要的阶段,所需要进行学习的学科任务比较重,而且学生所处的阶段也是比较敏感的,因此对于学生思想上以及行为上的教育也更加显得尤为重要。也就体现出来了道德与法治学科在教学过程中的重要性,这一学科当中的很多内容也是需要学生所需要进行学习的,而且一些对于学生的个人健康成长也比较有帮助。但是由于教师在进行教学的过程中课堂中的教学方法不当的话,仍然不利于学生的进一步学习。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)