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探究农村班主任班级管理方式的转变和创新

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摘要摘要：随着素质教育的不断深入，越来越多的农村小学班主任的班级管理方式发生了转变，很多农村小学班主任意识到传统的小学班级管理方式已经不能有效的对学生进行管理。随着时代的发展，学生的生理发育与心理发育也发生了巨大的变化，因此必须要能够转变和创新管理方式，以便于能够更好的帮助学生健康快乐的成长。本文将对目前的农村小学班级管理方式进行分析，然后对农村班主任班级管理方式的转变和创新策略进行探究，希望能够对目前的农村小学班级管理提供借鉴。

DOI odwx66ny4k/4774832

作者潘丽新

机构地区广西河池市都安瑶族自治县澄江镇八仙小学 530700

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词农村班主任班级管理方式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）