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谈教学方法创新下如何提升小学三年级数学教学质量

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摘要摘要：随着社会的发展以及新课程改革的深入，所有的教学模式都在不断的创新，创新教学得到了教育工作者以及家长们的关注。现在的家长越来越关注学生们的学习情况，尤其是小学阶段，更是大家关注的重点。在现代小学教育体系中，三年级的学习有着承上启下的作用，既是对之前的巩固，又是为之后的学习打基础。基于小学三年级数学的特点，为了提高数学教学质量，本文分析了小学三年级创新教学应用的必要性，探索最有效的教学方法，促进学生全面发展。

DOI zdle9ry8jl/4775464

作者张孝勤

机构地区贵州省遵义市汇川区第十九小学 563000

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词小学三年级教学方法创新教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）