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浅议新课改背景下小学数学计算能力的培养

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摘要摘要：小学数学教学工作的开展，要立足于新课程改革背景环境，突出计算教学的针对性和有效性，引导小学生掌握数学计算方法，进一步培养小学生数学运算能力。本文结合新课改形势，探讨了小学生数学计算能力的培养对策，希望能够为小学数学计算教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。

DOI 0dp30rwxj2/4775469

作者张云云

机构地区河北省保定市清苑区臧村镇育才小学 071100

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词新课改小学数学计算能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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