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民族戏曲文化与小学音乐教学工作的有机结合

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摘要摘要：新的教育教学形势下，加强小学音乐教学工作，促进学生全面发展和进步，成为素质教育改革及新课程改革工作开展必须把握的重要内容。结合新的教育教学形势，探讨民族戏曲文化与小学音乐教学工作的有机结合，丰富音乐课堂教学内容，对于小学生更好地成长及发展来说，具有十分重要的意义。本文就民族戏曲文化与小学音乐教学工作的结合策略进行了探究和分析，希望能够为小学音乐教学工作开展提供一些参考和借鉴。

DOI 2d3pzek849/4775543

作者梁桂巧

机构地区广西省崇左市扶绥县新宁镇第三小学广西省崇左市 532199

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词戏曲文化小学音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）