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浅谈“分层教学” 在农村自然小班化数学课堂中的应用

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摘要摘要

DOI 7j6p8kzrd0/4775818

作者高永娟

机构地区河南省新野县王庄镇兴化寺小学 473500

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词下面我以“异分母分数加减法”为例谈谈如何在小班化数学课堂中“实施分层教学” 个人认为这是提高农村小班化教学质量的可操作性强的教学方式。分层教学农村自然小班化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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