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整本书阅读思维导图的运用 ——以《中国古代神话》为例

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摘要内容摘要：《义务教育语文课程标准》提出“要重视培养学生广泛阅

DOI 7dmeqkyl4n/4776054

作者彭燕嫦

机构地区广州市番禺区大石小学广州 511400

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词阅读兴趣导图归纳阅读方法阅读计划推进阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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