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《中国教师》
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2020年08期
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高中化学实验的“ 绿化” 探析
高中化学实验的“ 绿化” 探析
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摘要
【摘要】 随着国家社会经济的发展,社会各个领域愈加重视绿色化发展。在高中化学实验中将会用到很多化学用品,如果处理不当将会为环境带来一定的破坏性,如此恶性循环将会偏离化学实验的最终意义,高中化学教师必须要加强绿色实验的意识,进一步深化高中化学实验的 “绿化” 的宗旨,但在现今高中化学实验中在实验的 “绿化” 方面并不容乐观,因此相关教育者必须提起重视,为实现高中化学实验的绿化奉献力量。
DOI
rj8pxp2940/4777834
作者
唐燕燕
机构地区
山西省大同市广灵县广灵第一中学校 037500
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
高中 化学实验 绿化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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