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高中化学实验教学策略探析

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摘要摘要:素质教育的持续推进对化学实验教学提出了更高的要求，教师要以学生为化学实验教学的中心，按照化学实验需求制定教学方法，注重在学生自主完成实验任务的过程培养化学核心素养，从而提升化学实验教学的质量。基于此，本文将对高中化学实验教学策略进行分析。

DOI 3j7yp76wj1/6175277

作者张立志

机构地区贵州省教育装备装备管理中心550081

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词实验教学创新策略高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）