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2020年08期
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新课改下初中英语词汇教学的探讨
新课改下初中英语词汇教学的探讨
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摘要
摘要: 随着新课程改革不断深入校园,在素质教育理念的基础上,国家的教育部门对初中英语教学提出了更高的要求,尤其是在词汇这一板块,更是制定了明确规定,初中生在毕业前必须掌握 1600 个基础词汇,同时还要具备一定的英语语言应用能力,在这样的教育背景下教师必须对词汇教学产生重视,在授课过程中坚持以生为本原则,培养学生的英语词汇掌握与运用能力。
DOI
kd2p8yqrj6/4778314
作者
金晓霞
机构地区
云南省昭通市大关县大关复兴中学 657400
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
新课改
初中英语
词汇教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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