摘要
摘要:随着英语的普及,现在的学生从小就开始学习英语。在初中英语教学当中,不仅要培养学生的英语学习能力,更多的是培养表达能力。现在的社会对这方面的人才要求越来越高,要求学生提升自己的书面表达能力。书面表达是学好英语的一部分 ,初中英语表达不仅是语言训练,还是思维训练。但是通常情况下,在这一方面的学习对学生来说相对难度特别大。它是对听、说、读、写的综合考查,老师要有意识的帮助学生培养这种能力,学好并应用所学的知识。本文分析了初中英语教学中如何让提升学生书面表达能力,并进行相关的策略分析。
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)