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  • 简介:摘要:在当今快速发展的社会中,教育的重要性愈发凸显。特别是在初中阶段,学生的价值观、世界观和人生观正在逐步形成,因此,在初中历史教学中培养学生深厚的家国情怀显得尤为关键。本文深入探讨了初中历史教学中培养学生家国情怀的策略,通过生动而详细的教学案例和丰富的论据,展示了这一教学策略的重要性和有效性。

  • 标签: 家国情怀 初中历史教学 培养策略 情感共鸣
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的加快发展,建筑现场施工中,强化安全管理,注重施工技术研究,有助于促进建筑行业可持续发展,有助于促进建筑行业转型与改革,有助于促进各建筑企业长久、稳步发展。为此,施工各人员需要熟练掌握混凝土浇筑技术、预制混凝土技术、混凝土与钢组合结构技术以及混凝土灌注桩技术等要点,而建筑企业需要通过培养安全管理人员、加强施工质量管理、强化设备人员管理以及注重安全风险识别等方式提高工程现场安全管理水平,确保建筑工程高质量、按时竣工。

  • 标签: 建筑工程 现场施工 安全 施工技术要点
  • 简介:摘要:在当前教育体系中,渗透审美教育到高中美术教学中是提高学生审美能力、创造力和人文素养的重要途径。本文探讨了基于渗透审美教育的高中美术教学路径,旨在通过美术教学不仅传授美术技能和知识,而且培养学生的审美鉴赏力、创新思维和文化自觉。文章分析了当前高中美术教学中存在的问题,提出了渗透审美教育的具体教学策略,并探索了实施这些策略的有效途径。

  • 标签: 渗透审美教育 高中美术教学 审美能力 创造力 人文素养
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  • 简介:摘要:本文旨在对建筑电气智能化弱电施工改造技术进行深入分析。通过对智能化弱电系统的现状和应用进行梳理,探讨现有施工技术在智能化改造中的应用与局限,提出改进建议,旨在推动建筑电气智能化水平的提升。

  • 标签: 建筑电气 智能化 弱电 施工 改造技术
  • 简介:摘 要:侵袭性牙周炎为30岁以下的年轻人中高发的疾病,会导致患者产生牙槽骨吸收严重,诱发恒牙早失。现阶段,侵袭性牙周炎治疗一般手术治疗及传统治疗,注重早期进行感染情况控制,其中的Er:YAG激光为对于软组织作用的必要手段,其中可对于深部组织进行清理,并为患者及时实现伤口感染控制,使其组织尽早愈合,实现侵袭性牙周炎治疗新选择,本文对于侵袭性牙周炎治疗Er:YAG激光的应用现状进行阐述。

  • 标签: 侵袭性牙周炎 ErYAG激光 感染 治疗
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  • 简介:摘要:我国地大物博,人口众多,人均土地占有面积有限。随着我国城乡的不断建设,基础设施得到了明显改善,但是在土地利用方面仍然存在很多问题。为此,怎样才能协调规划城乡建设,保证城乡规划与土地管理之间的平衡关系,对土地资源进行合理利用,采取有效措施,更好地促进城乡建设的发展,是目前社会发展过程中需要解决的主要问题。本文主要针对城乡规划建设中土地管理科学性的措施进行简要分析。

  • 标签: 城乡规划 建设 土地管理 科学性 措施
  • 简介:摘要:风景园林工程是城市建设的重要组成部分,在我国城市化进程不断推进的过程中,各大城市都越来越重视风景园林项目的建设,注重在项目设计过程中渗透生态的理念,以满足我国生态环境的保护要求,促进城市建设的可持续发展。

  • 标签: 园林管理 园林设计
  • 简介:摘要:随着现代科学技术的快速发展,测量技术水平也在不断提高,建筑工程测量所采用的技术和设备也越来越多样化。这些新技术和设备的应用不仅提高了工程测量的效率和精度,而且改变了传统的测量观念。数字测绘技术包括“3S”技术和全站仪、3D激光扫描技术、无人机航拍等技术手段。这些技术的优点是高自动化水平、高测量精度和数字测绘。目前,数字测绘技术的应用为建筑工程测量提供了强有力的技术支持,甚至为工程决策提供了关键依据,实现了建筑工程测量方法的扩展和改进。分析了数字测绘技术在建筑工程测量中的应用。

  • 标签: 数字化测绘技术 建筑工程测量 应用
  • 简介:摘要:经济新常态下,企业要想在复杂的市场环境中脱颖而出,就必须不断培育提升核心竞争力,加强内部治理的持续优化革新,促使产业结构及管理体系的不断升级。特别是人力资源管理部门,必须要承担宏观调控内部资源的职责使命,加强员工薪酬福利管理,以充分释放人力资源优势效能,助推企业健康持续发展。本文在阐明企业人力资源管理中薪酬福利管理价值的基础上,重点探讨了具体的管理策略,包括依据企业性质优化薪酬福利制度、积极探索多元化薪酬福利激励模式、加强绩效考核体系优化建设,希望可以为相关人员提供有益借鉴。

  • 标签: 人力资源管理 薪酬福利管理 重要价值 管理策略
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  • 简介:摘要目的探讨聚焦解决护理模式对急性心肌梗死PCI术后患者自护能力与健康知识水平的影响。方法纳入2018年1月至2019年10月期间收治的94例急性心肌梗死患者为研究对象,均采用PCI术治疗,采取信封抽签方式分为对照组和观察组各47例,采取常规护理干预的患者纳入对照组,在常规护理的基础上采用聚焦解决护理模式的患者纳入观察组,对两组患者的心理弹性、自我护理能力评分、健康知识水平掌握情况及心血管不良事件发生情况。结果护理后两组患者CDRISC评分均有所提升,且观察组提升幅度显著更大(P<0.05);护理后两组患者ESCA评分均有所提升,且观察组提升幅度显著更大(P<0.05);观察组健康知识水平掌握评分显著优于对照组(P<0.05);观察组心血管不良事件发生率4.26%,显著低于对照组的21.28%(P<0.05)。结论针对急性心肌梗死PCI术患者,采用聚焦解决护理模式能改善患者心理弹性,使其自我护理能力得到提升,掌握更多疾病相关的健康知识,使其疾病得到良好管理,减少心血管不良事件的发生。

  • 标签: 聚焦解决护理模式 急性心肌梗死 PCI术 自护能力 健康知识
  • 简介:摘要:本文就中医护理技术在腰椎间盘突出症患者中的应用现状进行综述,主要包括中药熏蒸、中药热敷、灸法、穴位贴敷、针灸推拿等技术联合应用于腰椎间盘突出症患者中的效果、作用原理进行总结,以期为临床医护人员选择合适的中医护理技术改善腰椎间盘突出症患者的临床症状,并促进该技术在临床中的实践提供参考价值。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 中医护理技术 中药熏蒸  艾灸
  • 简介:摘要:土木工程中结构和地基的稳定性是保障土木工程施工质量的基础,尤其当前土木工程作为建筑工程中重要的组成部分,在科技水平不断发展的同时土木工程的建设水平也得到了提升。在具体的土木工程施工中,施工单位要根据具体的情况选用合理的施工技术,旨在稳固整体结构和地基,为人们提供更加稳定和安全的居住环境。

  • 标签: 土木工程建设 结构与地基加固技术 应用
  • 简介:摘要:随着新课改的推进及落实,教育领域开始相继的重视美术这一学科的教学,促进学生全面化的发展。高中美术这门学科的艺术性极强,所以利用这门学科培养学生的自主鉴赏能力,可以让学生更好的理解美术作品,同时还可以有助于学生审美情趣及审美观的发展。高中美术老师要放弃传统固化的教学方式,调整优化实际课堂教学内容,让其课堂教学内容变得更加的丰富,利用学生的个性化发展特征,选择学生所感兴趣的内容进行教学,这会让学生的美术审美素养水平变得更高,改进优化整体美术教学活动,促进学生人文艺术修养的发展,让美术教学课堂能够绽放异彩,提升整体美术课堂的教学质量。

  • 标签: 高中美术 课堂教学 自主鉴赏能力 培养策略
  • 简介:摘要:随着城市化的不断推进,人们对自然生态的追求越来越高,城市中的园林景观设计受到了人们的追捧,本文从生态理念下的现代城市园林景观设计方面进行研究,重点分析了生态理念对现代城市园林的作用,以及现代化城市园林设计对生态环境的影响。

  • 标签: 现代城市园林 生态理念 园林景观设计
  • 简介:摘要目的基于体感温度-寿命损失年(YLL)暴露反应关系确定体感温度的健康风险预警阈值,为气象健康预警提供科学依据。方法收集2006-2017年全国364个区(县)逐日死亡数据和气象数据。采用分布非线性滞后模型和多变量Meta分析方法分析体感温度与YLL率的暴露反应关系。基于该暴露反应关系,采用回归决策树模型确定体感温度的健康风险预警阈值。本研究按不同死因中不同年龄组进行分层分析。结果研究期间总人群平均每日YLL率为23.6人年/10万,日均体感温度为15.7 ℃。不同人群体感温度与YLL率暴露反应关系均呈“U”形曲线,由体感温度导致老年人的YLL率远远高于年轻人。日均超额死亡数也随着风险等级的升高而上升。结论基于体感温度与YLL率的暴露反应关系,利用回归决策树模型确定体感温度的健康风险预警阈值,经验证预警效果良好。本研究为建立气象健康风险预警系统提供参考。

  • 标签: 体感温度 寿命损失年 回归决策树模型 气象健康风险预警
  • 简介:摘要目的探讨体外动态心脏模型与基于案例和问题学习(case and problem-based learning,CPBL)教学方法相结合在心脏超声科住院医师规范化培训(下文简称住培)中的应用效果。方法采用试验对照研究方法,选取在南京医科大学附属无锡第二医院心脏超声科进行住培的80名学员为研究对象。将2019年9月至2020年8月入科的40名学员设为试验组,2018年9月至2019年8月入科的40名学员设为对照组。试验组接受体外动态心脏模型与CPBL相结合的教学方法,对照组接受常规教具与CPBL相结合的教学方法。比较两组学员出科时的考核成绩,并对两组学员进行教学满意度问卷调查。结果试验组学员的理论考试成绩、读片成绩、操作考核成绩和人文素养成绩分别为(42.72±1.78)分、(43.00±1.91)分、(44.27±2.24)分、(43.37±2.35)分均高于对照组学员的(41.82±1.75)分、(41.55±2.26)分、(43.05±2.64)分、(41.57±2.48)分,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。问卷调查结果显示,试验组学员比对照组学员在"加深理论知识理解"[92.5%(37/40)比75.0%(30/40)]、"培养临床思维能力"[90.0%(36/40)比70.0%(28/40)]、"提高影像读片能力"[92.5%(37/40)比72.5%(29/40)]、"提高上机操作能力"[90.0%(36/40)比67.5%(27/40)]、"提高学习兴趣"[90.0%(36/40)比72.5%(29/40)]和"提高学习效率"[92.5%(37/40)比75.0%(30/40)]方面的选择比例高,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论体外动态心脏模型与CPBL相结合的教学方法用于心脏超声科住培,能够调动住院医师的主观能动性,有助于完成住培培养目标、提高住培的教学效果。

  • 标签: 体外动态心脏模型 基于案例和问题学习 心脏超声 住院医师规范化培训