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小学数学课堂教学中的体验性操作分析

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摘要摘要：

DOI rdxv1ryy4l/4779973

作者裴磊

机构地区宜兴市闸口小学江苏宜兴 214216

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学教学数学课堂体验性操作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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