“友善用脑”给课堂带来惊喜

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摘要 学生厌学已成为普遍存在的问题,对此教师牢骚满腹,学生苦不堪言。学生对学习真的没有热情可言了吗?不,在那表面平静甚至有些逆反捣乱的背后,却蕴藏着巨大热情,有待教师去激发。每个学生都是天生的学习者。神经学家认为只要条件适合,学生就能够轻松快捷地学习。人类的大脑天生就可以在令人愉快的条件下高速运转。疲惫不堪、暴躁任性、注意力不集中、
作者 黄娟
机构地区 不详
出处 《中小学心理健康教育》 2006年12S期
出版日期 2006年12月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)