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提高小学英语教学有效性的策略探究

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摘要摘要 : 小学英语是学生学习英语的起点 , 随着新课改的进一步落实 ,构建英语高效课堂成为英语教学的主要目标。而当前英语教学中仍存在着学生学习积极性不高、教师教学方法落后等问题，因此，如何构建小学英语高效课堂则成为每个英语教师必须积极思考和认真实践的重要课题。

DOI 2d3pzkv849/4780967

作者李容

机构地区四川省西充县张澜学校四川西充 637200

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学英语，教学效率，合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）