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如何在新课改背景下提高小学科学教学有效性

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摘要摘要：新课程改革的施行为教师更好的做好课堂教学实践活动提供了一系列的教学理念和教学方法，所以教学有效性的提高成为了新课改背景下的具体要求之一。因此，作为一名小学科学教师，我们当尽自己最大的努力在新课改背景下实现提高小学科学教学有效性的目标。

DOI rdxv16754l/4780997

作者李岑

机构地区黑龙江省黑河市嫩江市第一小学校黑龙江省黑河市 164300

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词新课改小学科学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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