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家园合作提高亲子阅读的质量

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摘要摘要：阅读作为学习中广泛采用的一种手段，阅读能力则需要儿童教学中来获取，幼儿早期阅读能力的获得就需要家长和学校共同进行规划，以此来协调发展，锻炼孩子的阅读能力。

DOI kd2p8kgej6/4782162

作者马珊

机构地区陕西省汉中市略阳县白水江镇中心幼儿园 724302

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词家园合作亲子活动早期阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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