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游戏在幼儿园教育教学中的运用

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摘要【摘要】幼儿阶段是开发智力的启蒙阶段，本阶段对于幼儿的成长与发展有着巨大的作用，所以幼儿园的教育教学需要引起足够的重视。为了促进幼儿健康成长与发展，在幼儿园教育教学改革中加入了游戏教学模式。这种教学模式与传统的教学模式相比更能够提起幼儿参与教育教学活动的兴趣，进一步提升了幼儿园教育教学的效率。同时针对幼儿年龄特点，该教育模式更能够促进幼儿快乐的成长。所以我们要足够重视在幼儿园教育教学过程中游戏教学模式开展存在的问题，并针对这些问题提出相关的策略，以实现游戏教学与幼儿园教育教学的完美结合。

DOI 54kp3qy0dk/4782281

作者王婷婷

机构地区无锡市泰伯实验幼儿园江苏省无锡市 214115

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词游戏幼儿园教育教学问题运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）