新课程理念下小学数学教学应注意的几个问题

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摘要 随着课程改革的不断深入.新的课程理念已日渐被广大数学教师所接受,课改正如火如荼地进行着.课堂教学展现出一道道亮丽的风景。在欣喜之余。却不难发现有的教师对新课程理念理解不够深刻.存在着一些有悖于新课程理念的做法。现就听课中发现的一些问题谈谈个人不成熟的看法。
机构地区 不详
出处 《辽宁教育》 2006年12期
出版日期 2006年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)