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利用乡土史资源培养初中生家国情怀素养的教学策略初探 ——以部编版八年级上册“中华民族的抗日战争”教学为例

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摘要摘要：培育家国情怀素养是历史课程标准的要求，也是中学历史教学的终极目的之一。乡土史资源因其亲切性与具体性，在进行家国情怀教育方面具有独特的魅力。在教学中，教师可以巧用乡土史导入，唤醒家国情怀；穿插乡土史素材，渗透家国情怀；设置乡土史链接，活化家国情怀。

DOI 34gpr09z49/4789679

作者袁绍佳

机构地区云南民族大学附属中学

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词昆明乡土史初中历史教学家国情怀抗日战争

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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