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说理有方教育无痕——小学班主任管理工作中的教育艺术分析

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摘要摘要：在小学阶段，班主任是一个班的领头人与组织者。且由于小学生的年龄较小，生理与心理尚未成熟，所以班主任对于他们的管理与教育有着十分重要的作用。而随着当前我国教育管理体制的改革与发展，不仅需要小学班主任认真研读新课程改革的内容，同时还需要努力提升自身的综合素养。基于此，文章主要就小学班主任管理工作中的教育艺术进行了分析，望通过此，可提高小学班级管理的质量，促使班主任成为一位合理的教育工作者。

DOI wjvq6g3nd7/4795602

作者熊珊

机构地区浙江省绍兴市越城区培新小学浙江绍兴 312000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学班主任管理工作教育艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2020年09期

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