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幼儿阅读促进语言发展的实践与探索

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摘要摘要：从幼儿语言表达能力的发展程度，我们常常可以对幼儿的语言交往能力及思维能力等做出判断，语言发展将促进幼儿认知发展的广度与深度。促进幼儿语言发展的方法与途径多种多样，其中早期阅读是有效途径之一。本文对幼儿阅读促进幼儿语言发展的实践与探索进行了总结：创设阅读区，提供丰富的阅读材料；挖掘家长资源，形成早期阅读教育合力。

DOI 5joe5r0k4v/4796660

作者余茜

机构地区甘肃省金昌市幼儿园 737100

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词幼儿阅读语言发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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