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2020年11期
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幼儿阅读促进语言发展的实践与探索
幼儿阅读促进语言发展的实践与探索
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摘要
摘要:从幼儿语言表达能力的发展程度,我们常常可以对幼儿的语言交往能力及思维能力等做出判断,语言发展将促进幼儿认知发展的广度与深度。促进幼儿语言发展的方法与途径多种多样,其中早期阅读是有效途径之一。本文对幼儿阅读促进幼儿语言发展的实践与探索进行了总结:创设阅读区,提供丰富的阅读材料;挖掘家长资源,形成早期阅读教育合力。
DOI
5joe5r0k4v/4796660
作者
余茜
机构地区
甘肃省金昌市幼儿园 737100
出处
《教育学文摘》
2020年11期
关键词
幼儿阅读
语言发展
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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