情境教学模式在中职英语教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：情境教学是中职英语课堂教学的有效方式。机械、僵硬、陈旧的传统教学模式已不适合当今学生的个性化需求。中职英语教师要积极创新和完善教学模式，调动学生的学习积极性，利用实物和预设方法设置问题情境，通过情境教学组织各种创设活动，进而激发学生参与课堂教学的自主性，提升学习英语的兴趣，使他们在不知不觉中学习和掌握英语知识，提高英语水平和综合素质，并在学习过程中获得全新的体验。