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浅谈小学数学课堂教学中学生提问能力的培养

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摘要摘要：当前，国家注重培养综合素质较高的学生，既包括学生的学习成绩，又包括学生的个人品德和质疑精神，这需要引起老师的重视。在具体的学习过程中，遇到一些问题很正常，重要的是采取有效的方法解决，并且从中获得一些见解和认识，才能提高学习的质量。基于此，文章将详细分析几点有利于培养学生提问能力的方法和策略。

DOI wjvqp57kd7/4797674

作者罗杰 2. 张雪琳重庆市云阳县江口镇江口小学 404506

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词小学数学课堂教学提问能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）