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奥尔夫音乐教学模式在学前教育音乐教学中的实践探讨

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摘要摘要：学前教育是所有教育阶段的起点，良好的启蒙教育能够对培养幼儿生活习惯、性格养成起到推动作用。现代学前教育的音乐教学采用融入奥尔夫音乐教学内容的教学模式，奥尔夫音乐教学法为孩子营造了轻松愉悦的教学氛围，采用多种喜闻乐见的表现形式，深受孩子们的喜爱。本文就奥尔夫音乐教学模式在学前教育教学中的广泛应用进行探讨，以期提升学前教育音乐教学质量，培养孩子的创新和审美能力。

DOI 7dmek6rr4n/4797754

作者黄迪

机构地区四川省宜宾市屏山县鸭池中心幼儿园 645350

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词奥尔夫音乐学前教育音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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