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提高初中语文课堂教学效率的策略探究

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摘要摘要：语文是我国基础教育教学体系中的重要学科，贯穿了学生整个学习生涯，学生能否学好初中语文不仅关乎学生知识、能力和素养的提升，还影响着其它学科的学习以及未来长远发展。课堂是学生学习语文的基础阵地和重要场所，要想让学生真正学好初中语文，就必须要提高语文课堂教学的效率，以此作为基础和支撑。所以，本文将结合教学实践经验，以现代教育教学理论为依据，从提炼教材教学问题、结合信息技术教学和开展分组讨论教学三个维度出发，分析提高初中语文课堂教学效率的有效策略。

DOI 2d3pmo0l49/4798591

作者张倩

机构地区山东省德州禹城市实验中学山东省德州市 251200

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词提高初中语文课堂教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）