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以生为本的语文生态课堂与研究

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摘要摘要：随着教育的改革推进，学生的主体地位越来越突出，教师也越来越重视构建以生为本的语文生态课堂。构建以生为本的语文生态课堂能够落实立德树人的基本教育目标和教育理念，可以深化推进素质教育，能够有效提高学生的综合能力和综合素养，实现德智体美劳全面发展。因此，为了贯彻素质教育，帮助学生全面发展提升，语文教师就必须要积极构建以生为本的语文生态课堂。鉴于此，本篇文章就将以初中语文部编版教材为例，来谈一谈如何构建以生为本的语文生态课堂。

DOI wjvqpkgnd7/4798602

作者周晓

机构地区遵义市笫四十六中学贵州省遵义市 563127

出处《教育学文摘》 2020年12期

关键词以生为本语文生态课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）