摘要
【摘要】目的：对 健康教育与延伸护理用于支气管哮喘患者护理中的临床效果 进行分析。 方法：选择自 2019 年 6 月至 2020 年 6 月来我院就诊的 124 例支气管哮喘患者作为本次的研究对象，随机平均分为实验组和对照组每组 62 例，对照组进行常规护理，实验组在常规护理的基础上进行健康教育和延伸护理。在护理结束后统计各组患者的疾病了解程度和护理满意度，并对相关数据进行统计学分析，当 p ＜ 0.05 时认为差异有统计学意义。 结果：实验组的疾病了解程度优良率达到了 100% ，明显优于对照组，且 p ＜ 0.05 ，差异有统计学意义；实验组的护理满意度达到了 100% ，明显高于对照组，且 p ＜ 0.05 ，差异有统计学意义。 结论： 健康教育与延伸护理可以明显提高支气管哮喘患者对疾病的了解程度，也有利于患者对自身疾病的严格自我管理，同时极大的提高了患者的护理满意度，能够让患者获得一些心理支持，有一定的临床意义，建议进行推广应用。
出版日期
2020年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
