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优化小学数学课堂教学的策略

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摘要摘要：在学生学习的所有课程中，数学作为贯穿小学、初中、高中的一门主要学科，它的重要性不言而喻。而作为以后数学学习的基础阶段，小学数学教育的重要性更加的凸显出来。笔者在数学教学中，注重利用生活体验、学生兴趣培养等方式让学生自行研究教材新知，然后从中发现与所学有关的知识点，这种探究性的学习方法注重培养学生的能力和数学逻辑思维，让学生能做到主动去探索知识，提高学生对于知识的求知欲，提高学生的学习效率，从而真正地达成素质教学的目的。

DOI odwxpmmv4k/4801132

作者陈旖旎

机构地区元阳县民族小学 662400

出处《中国教师》 2020年8期

关键词新课程小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）