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新课程背景下初中政治教师课堂教学行为研究

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摘要摘要：随着国际形势的不断加剧，各个国家对于人才的需求不断增加，而基于现阶段的中国而言，塑造人才的主要渠道就是优质的素质教育，所以在时代洪流中教师的教学行为愈发受到社会和国家的重视。本文就目前初中政治教师存在的行为分析，提出问题并提出相应的建议。

DOI 0dp3p12oj2/4801345

作者白宏平

机构地区湖北省荆门市特殊教育学校 448000

出处《中国教师》 2020年8期

关键词新课程初中政治教师教学行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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