首页 > 《中小学教育》 > 2019年8期 > 高中生物教学中开展自主学习的探索

高中生物教学中开展自主学习的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要自主性学习是一种在教师指导下的半独立性的学习，它是为学生将来形成完全的自学能力作准备的。在中学生物教学中，教师应重视培养学生自主学习能力的实践研究，以体现素质教育理念，反映以学生为本的现代教育思想，真正做到授之以渔，提高生物教学质量。

DOI lj1ygo32jv/3927492

作者杨久城

机构地区杨久城云南省腾冲市第一中学679100

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词学习研究科学创新领悟寻理永追真理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟佳玲. 在高中生物教学中开展自主学习的探索.物理电子学,2018-06.
2传建文. 在高中生物教学中开展自主学习的探索.教育学,2021-10.
3张廷明, . 谈高中生物教学中的自主学习开展对策.教育学,2024-05.
4许阐文. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2021-04.
5王丽美,齐瑞. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2021-10.
6黄林珊. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2023-11.
7郑继波. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.,2022-06.
8陈倩倩. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2023-04.
9作者:马嫄. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2024-01.
10黄林珊. 高中生物教学高中生自主学习能力的培养.教育学,2024-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习研究科学创新领悟寻理永追真理

返回顶部