见微知著 小课堂大教学

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摘要 摘要:微课,一个在现代教学中耳熟能详的词,它是指运用信息技术按照认知规律呈现碎片化的学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。发端于微博,作为我们大数据时代的应运而生的产物, 教学时间短、教学内容少一直以来就是它的特点,对于许多传统的教学内容来说,“微课”的内容更加精简,因此也被称为“微课堂”。
机构地区 蒸湘区实验小学
出处 《中国教师》 2020年10期
关键词
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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