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《中国教师》
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浅谈小学道德与法治有效教学的策略——以四上教材为例
浅谈小学道德与法治有效教学的策略——以四上教材为例
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摘要
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DOI
5joep0z64v/4804036
作者
徐丽娓
机构地区
浙江省台州市椒江区桔园小学
出处
《中国教师》
2020年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年10期
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