摘要
摘要:在小学英语学习的过程中,书写规范是一个基本技能。虽然相比于学生的听、说、读能力,书写在考试中占的分值较低,所以很多英语教师没有认识到英语书写规范的重要性。当前,小学英语教学中出现各种书写能力问题,包括书写速度慢、字迹潦草、笔顺书写错误、格式书写不规范等,一定程度上影响了小学英语的教学质量。对此,教师们需要重视学生书写能力的培养,规范英语书写。本文主要论述了当前小学英语书写教学中存在的问题,提出了具体规范书写的教学措施。
出版日期
2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)