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高中英语阅读教学的障碍及策略探讨

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摘要摘要 : 对于高中生来说，每一门课程的学习都非常重要，其中在学习英语知识的过程中，英语阅读教学极大地影响了学生高考的英语成绩。根据相关调查发现，近几年我国在英语高考中越来越重视英语阅读理解部分，这个部分的分值也越来越高，因此，对于高中生来说，学好英语阅读知识是非常重要的。但是受各种因素的影响，高中英语教学并没有采用有效措施培养学生的阅读能力，该文探讨了提升英语阅读教学的有效策略。

DOI n49p2x7zjy/4817183

作者张永良

机构地区浙江省台州市仙居县盂溪中学 317300

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词高中英语阅读教学障碍及策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）