首页 > 《中国教师》 > 2020年11期 > “互联网 +”背景下小学数学教学的创新探究

“互联网 +”背景下小学数学教学的创新探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在步入到“互联网 +”这个时代之后，学习的方式也逐变得多样化，这时老师就应该重视对于网络资源的运用，持续创新小学数学的教学方式，提高课堂教学的质量与效率，才可以促进小学数学的改革进度。本篇文章就“互联网 +”环境下小学数学的教学展开分析，并给一些切实可行的的措施，希望可以给大家带来帮助。

DOI 54y0xep3d0/4819676

作者吴瑞勤

机构地区义乌市青口小学，邮编： 322000

出处《中国教师》 2020年11期

关键词互联网 + 小学数学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1任利平. “互联网+”背景下小学数学教学模式创新探究.教育学,2023-05.
2傅文慧. 互联网背景下小学数学教学方法创新探究.教育学,2022-04.
3徐祥和. "互联网+"背景下小学数学教学模式创新探讨.教育学,2023-10.
4黄琴琴. “互联网+”背景下小学数学教学模式创新探讨.教育学,2022-10.
5李月. “互联网+”背景下小学数学教学模式创新探析.教育学,2023-05.
6王小梅. “互联网”背景下小学数学教学方法创新探索.教育学,2021-12.
7王海卫. “互联网+”背景下小学语文教学模式创新探究.教育学,2019-07.
8王海卫. “互联网+”背景下小学语文教学模式创新探究.教育学,2019-07.
9裔珊珊. “互联网+”背景下的高中数学教学创新探究.教育学,2020-12.
10李双. “互联网+”背景下中职英语教学创新探究.教育学,2022-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网 + 小学数学创新

返回顶部