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《中小学教育》
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2020年15期
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小学低段语文学习教学策略初探
小学低段语文学习教学策略初探
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摘要
摘要:语文学科作为小学教育中的重要组成环节之一,近年来在新课改的推动下取得了一系列的理论突破及实践成效,但仍然存在小学生语文核心素养逐渐滑坡的现实问题。因此,如何有效提高小学语文课堂教学的教学策略,值得我们深入思考。
DOI
pj0pl89wdy/4821799
作者
黄艺珍
机构地区
广西桂平市垌心中心小学罗宜分校 537227
出处
《中小学教育》
2020年15期
关键词
小学低段
语文学习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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