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核心素养下数学作业的合作“究”错活动

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摘要摘要：数学作业是数学教学中必不可少的内容，它是检测学生学习效果的有效手段，也是对学生数学知识进行查缺补漏的重要途径。数学作业的错题是学生学习效果的真实反馈，做好数学作业的错题研究和纠错工作，对于学生巩固数学知识，提高数学解决问题的能力发展学生核心素养具有重要作用。

DOI wjvq8y8nd7/4822002

作者侯世凯

机构地区陕西省榆林市绥德县远竹中学陕西榆林 718000

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词初中数学核心素养数学作业合作“究”错活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2唐林红. 于细微之处见成效——小学数学作业的合作“究”错活动探究.教育学,2021-04.
3陆中柳. 小组合作环境下精准“究”错教学的实施策略.教育学,2023-08.
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来源期刊

中小学教育

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