基于音乐的创新体验——农村小学音乐课堂中融入计算器教学的有效策略及探索

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摘要【摘要】音乐是一门很有创造性的学科 , 在课堂中融入计算器教学是音乐教学的重要策略之一，本文从农村小学音乐课堂中融入计算器教学的有效策略及探索的角度进行研究。，这是一项有益的探索和尝试，同时，我还申报立项了该子课题的研究，目前已呈现初型，音乐课堂中融入计算器教学已小见成效。

DOI odwx093y4k/4831880

作者覃碧霞

机构地区广东省肇庆市百花园小学 526040

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词农村小学计算器创意演奏有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）