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初中班主任在心理健康教育中的有效策略探析

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摘要摘要：心理健康是影响学生全面发展、学习进步的重要因素，初中生正处于成长的不稳定期，存在很多心理健康问题。班主任作为学习生活中每天与学生接触最多的人，有义务也由责任做好学生的心理健康问题。如何针对学生的特征制定有效的心理健康教育策略，成为了初中班主任教育工作重中之重。

DOI 0dp3ky2xj2/4831893

作者张洁

机构地区浙江省宁波市海曙区古林镇中学

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中班主任心理健康教育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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