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培养初中生数学核心素养的有效策略探究
培养初中生数学核心素养的有效策略探究
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摘要
摘要:培养学生的核心素养,是教师在教学过程中最为重要的一环,也是指导教师教学的重要方针。对于初中数学教师而言,提升初中生的数学核心素养是实施教学的重要目标,数学教师应当运用多种科学合理的教学方法提高教学效率。因此,有必要对学生数学核心素养的培养策略进行探讨分析。
DOI
34gpqq2z49/4832231
作者
严高伟
机构地区
四川省宜宾市高县可久中学校 ,四川 宜宾 645154
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
初中数学
课堂教学
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年18期
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