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初中物理教学中后进生的转化策略

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摘要【摘要】在初中物理教学中，学校和教师长期被应试教育的观念影响，一味追求升学率，导致初中物理教学中后进生的面积逐渐加大。素质教育的宗旨是“教育要面向全体学生，使学生得到全面发展”，因此，教学中，教师要重视对后进生学生的转化。

DOI lj1p3p2rjv/4832944

作者向兴家

机构地区四川省汉源县第三中学

出处《教学与研究》 2020年16期

关键词初中物理后进生转化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）