摘要
摘要：在初中英语学习中，阅读是十分重要的教学内容，学生通过阅读能够获得更大的词汇量，提升英语语言的语感，掌握相关语法的用法。因此在初中的英语教学中，需要将阅读教学重视起来，不断的提升英语阅读的有效性，让学生能够通过阅读获得更大的提升。这就谁需要在初中的英语教学中将“读思言”有效的应用，对学生的深层阅读的能力进行培养，充分的发挥 "读思言 "模式人性化，关联性以及明晰性的优势，促进学生思维水平的提升，让学生在英语阅读中有更大的收获。因此本文主要对初中英语教学中， "读思言 "模式的应用进行研究，希望能够对学生的深层阅读能力进行有效的培养。
出版日期
2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
