摘要
摘要:在初中英语学习中,阅读是十分重要的教学内容,学生通过阅读能够获得更大的词汇量,提升英语语言的语感,掌握相关语法的用法。因此在初中的英语教学中,需要将阅读教学重视起来,不断的提升英语阅读的有效性,让学生能够通过阅读获得更大的提升。这就谁需要在初中的英语教学中将“读思言”有效的应用,对学生的深层阅读的能力进行培养,充分的发挥 "读思言 "模式人性化,关联性以及明晰性的优势,促进学生思维水平的提升,让学生在英语阅读中有更大的收获。因此本文主要对初中英语教学中, "读思言 "模式的应用进行研究,希望能够对学生的深层阅读能力进行有效的培养。
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)