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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：学生在小学阶段的学习过程当中，语文是他们的必修课程。语文的学习可以锻炼学生的逻辑思维以及丰富想象力，所以教师需要在教学过程中积极找寻科学合理的教学方式，来不断提高学生的学习效率。在小学语文的实践教学当中，不少教师意识到情境教学法的优势，基于此，本文首先分析了情境教学法在小学语文教学过程中的实际作用，再对如何有效应用情境教学法提出几点策略。

DOI pd5ppz5lj7/4838695

作者陈银华

机构地区江西省吉安市峡江县实验小学 331409

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词情境教学法小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）